.

 .

09.05, 10.05 

Підготувати цікаві факти про вірусні і бактеріальні хвороби : історія відкриття, особливості будови , симптоми, заходи профілактики. 

02.05 ,03.05

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  Екологічні фактори зробити опорний конспект.

04.04 ,05.04

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  , Мутації. Мутаційна мінливість зробити опорний конспект.

22.02 ( я на курсах)

1. Працюємо самостійно    над відео  Генетика статі , Типові генетичні задачі

21.02 ( я на курсах)

1. Працюємо самостійно    над відео Хромосомна теорія спадковості  , опрацювати і зробити опорний конспект.

07.02-08.02  - вчимось складати схеми схрещувань

Домашнє завдання:  виконати практичну роботу №3 , с.124; підготувати цікаві факти про Томаса Моргана.

24.01

1. Працюємо самостійно    над презентацією ( скинула в групу минулого уроку).  Добре вивчити основні генетичні поняття та генетичну символіку.

18.01

1. Працюємо самостійно    над тестом Тест 6 (9 кл)

17.01

1. Онлайн-урок  " Генетика - наука про спадковість і мінливість .Класичні методи генетичних досліджень. "  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

Домашнє завдання:  опрацювати параграфи 29-30, або відео Класичні методи генетичних досліджень ,написати конспект. (Всі конспекти надсилаємо на вайбер) Підготувати цікаві факти про один із методів генетичних досліджень.

20.12

1. Онлайн-урок  "Статеві клітини та запліднення. "  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

Домашнє завдання:  опрацювати параграфи 25-26

14.12

1. Працюємо самостійно    "Мейоз. Рекомбінація ДНК" 

Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника на с. 93-95.

13.12

1. Онлайн-урок  "Поділ клітин. Клітинний цикл, мітоз . " Лабораторне дослідження " Фази мітозу" згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

Домашнє завдання:  закінчити роботу.(презентація в групі дистанційне навчання)

07.12

1. Онлайн-урок "Подвоєння ДНК, репарація пошкоджень ДНК" 

Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника на с. 82-83.

06.12

1. Працюємо самостійно над темою "Біосинтез білків" 

Домашнє завдання: опрацювати параграф 22 ,написати конспект, підготуватись до практичної роботи.

30.11

1. Онлайн-урок  "Генетичний код" згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

Домашнє завдання: опрацювати параграф 21, написати опорний конспект, закінчити тренувальні вправи.

29.11

1. Працюємо самостійно над відео Гени та геноми  або параграфом 20

Домашнє завдання: написати конспект.

23.11

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

Домашнє завдання: виконати тренувальні тести на с.77

22.11

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком Клітенне дихання або над матеріалом підручника (параграф 17) 

16.11

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Виконати Тест 5( 9 кл)

15.11

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком Обмін речовин та перетворення енергії  , написати опорний конспект.

09.11

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

08.11

1. Працюємо самостійно над відеоуроком Типи клітин та їх порівняльна характеристика     Домашнє завдання : написати опорний конспект. 

02.11

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

01.11

1. Працюємо самостійно над олімпіадними завданнями (завдання у вайбері) 

19.10

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання:  дописати опорний конспект (табличку з органелами)

18.10

1. Працюємо самостійно над тестом  Тест 4(9кл.)

12.10

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати параграф 9, написати опорний конспект

11.10

1. Працюємо самостійно над темою " Перетворення енергії в біологічних системах"

2. Домашнє завдання:опрацювати параграф 8, виконати тест на закріплення (с.34)

05.10

1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: виконати біологічні задачі в зошиті.

04.10

1. Працюємо самостійно над тренувальним тестом Тест 3 (9 кл)

28.09

1. Онлайн-урок  "Нуклеїнові кислоти. Роль нуклеїнових кислот як носія спадкової інформації." згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати §6-7, дописати опорний конспект.

27.09

1. Працюємо самостійно над темою "Ферменти, їх роль у клітині".(§ 5, с.24-25) Виконати лабораторне дослідження "Вивчення властивостей ферментів." (письмово)

21.09

1. Онлайн-урок  "Білки, їх структурна організація та основні функції." згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати § 4-5, дописати опорний конспект.

 20.09

1.Працюємо самостійно над  тестовою роботою  Тест 2 (9кл)

14.09

1. Онлайн-урок  "Поняття про органічні речовини. Ліпіди та вуглеводи." згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати § 3, виконати  тести  Тест 1 (9 кл)

13.09

1.Працюємо самостійно над темою "Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки".(§ 2) Створити  ментальну карту "Неорганічні сполуки та їх значення." (письмово)

07.09

1. Онлайн-урок  "Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень." згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись , доопрацьовує § 1, виконує тренувальні тести на с.10

06.09

 1. Онлайн-урок  "Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології та її місце серед інших наук." згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись  до уроку, опрацьовує § 1, створює опорний конспект.

02.05, 04.05 

1. Працюємо самостійно    над відео    Репродукція. Ріст та розвиток клітин. Написати опорний конспект. Підготувати цікаві факти про старіння і смерть клітин.

18.04, 20.04 

1. Працюємо самостійно    над відео  Особливості регенерації організму людини , Трансплантація тканин та органів людини. Написати опорний конспект.

04.04 ,06.04

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  ,  Генетичний моніторинг в людських спільнотах , Спадкові захворювання людини та їх діагностика , зробити опорний конспект. Підготуватись до контрольного тесту з теми " Закономірності мінливості"

23.02 ( я на курсах)

1. Працюємо самостійно    над відео  Генетика статі , Типові генетичні задачі

21.02 ( я на курсах)

1. Працюємо самостійно    над відео Хромосомна теорія спадковості  , опрацювати і зробити опорний конспект.

07.02-09.02 

1. Працюємо над основними типами схрещувань. Розв'язування типових генетичних задач.( с. 135, 139)

26.01

1. Працюємо самостійно  над тестовою роботою  Тест 7 (10 кл)

24.01

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом.   " Закономірності спадковості. І та ІІ закони Г. Менделя."  Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

19.01

1. Працюємо самостійно  над письмовою роботою із символами на с.131-132

17.01

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом.   " Основні поняття генетики."  Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

2. Домашнє завдання: опрацювати презентацію (в групі "Дистанційне навчання") або переглянути відео Основні поняття генетики або опрацювати параграф 33 в підручнику. ( Конспекти до кожної теми надсилаємо на вайбер) Підготувати цікаві факти про один із методів генетичних досліджень.

20.12

1. Працюємо самостійно  над темою" Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму."

Домашнє завдання: опрацювати параграф 32.

15.12

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом.   " Порушення обміну речовин."Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: опрацювати презентацію. (в групі "Дистанційне навчання")

13.12

1. Працюємо самостійно  над темою" Раціональне харчування - основа нормального обміну речовин."

Домашнє завдання: опрацювати параграф 30.

08.12

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом.  Практична робота " Складання схем обміну вуглеводів , ліпідів та білків в організмі людини."Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: опрацювати параграф 28, виконати роботу на с.112. Роботу надсилаємо на вайбер. 

06.12

1. Працюємо самостійно  над темою" Енергетичне забезпечення процесів метаболізму"

Домашнє завдання: опрацювати параграф 27, завдання на с.108 письмово. Роботу надсилаємо на вайбер. 

01.12

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: опрацювати параграф 26, завдання на с.104 письмово. Роботу надсилаємо на вайбер. 

29.11

1. Працюємо самостійно  над  тестом Тест 6(10кл)

24.11

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: опрацювати відео Білки, нуклеїнові кислоти, вуглеводи та ліпіди. написати опорний конспект. Письмово виконати завдання "Функції білків" (с.81) та завдання на порівняння (с.85) з підручника. (роботи надсилаємо на вайбер)

22.11

1. Працюємо самостійно  над відеоуроком   Обмін речовин та енергії. Домашнє завдання: зробити опорний конспект і надіслати на вайбер.

17.11

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

 Виконати тест Тест 5 (10 кл.)

15.11

1. Працюємо самостійно  над відеоуроком   Багатоклітинні тварини. Домашнє завдання: зробити опорний конспект.

10.11

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

08.11

1. Працюємо самостійно  над відеоуроками Водорості , Вищі рослини. Домашнє завдання: зробити опорний конспект, виконати тренувальні вправи, що на відео.

03.11

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.  

01.11

1. Працюємо самостійно  над  олімпіадними завданнями. (завдання у вайбері)

20.10

1. Онлайн-урок (семінар)   згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.  

18.10

1. Працюємо самостійно  над  тестом Тест 4(10 кл.)

13.10

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.  2. Домашнє завдання: підготуватсь до уроку-семінару "Гриби" (нагадую, що кожна група отримала своє завдання)

11.10

1. Працюємо самостійно  над  темою " Еукаріоти. "  

2. Домашнє завдання:  опрацювати параграф 11,  зробити опорний конспект, письмово виконати вправу на с.45

06.10

1. Онлайн-урок   "Прокаріотичні організми " згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.   

2. Домашнє завдання: підготувати цікаві факти про різні бактеріальні  захворювання.

04.10

1. Працюємо самостійно  над  темою " Археї. Особливості організації та функціонування. "  

2. Домашнє завдання: переглянути відео   АРХЕЇ  або опрацювати параграф 9 та зробити опорний конспект. 

29.09

1. Онлайн-урок (семінар)  "Віруси, віроїди та пріони. " згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.   

2. Домашнє завдання: підготувати цікаві факти про різні бактеріальні  захворювання.(випереджаюче завдання)

27.09

 1. Працюємо самостійно  над  тренувальним  тестом    Тест 3 (10 кл) 

Завдання: підготувати цікаві факти про  вірусні хвороби 

22.09

1. Онлайн-урок  "Віруси, віроїди та пріони. Особливості їх організації та функціонування. Роль вірусів. " згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати  § 7-8, створити опорний конспект.

20.09

 1. Працюємо самостійно  над  навчальним проєктом   "Віруси"

Завдання : створити рухому модель будь-якого вірусу з підручного матеріалу, фото вашої роботи і цікаві факти про  обрані  неклітинні форми життя  розмістити на віртуальну дошку за покликанням   Проєкт "Віруси"  (Обов'язково  підпишіть свою роботу)

15.09

1. Онлайн-урок  "Принцип наукової класифікації. Сучасні критерії виду " згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати  § 5-6, створити опорний конспект, виконати тестову роботу  Тест 2 (10 кл)

13.09

 1. Працюємо самостійно  з тестовою роботою  Тест 1 (10 кл)

08.09

1. Онлайн-урок  "Фундаментальні  властивості живого. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись , опрацьовує § 3-4, створює опорний конспект.

06.09

 1. Онлайн-урок  "Міждисциплінарні зв’язки біології та екології.Рівні організації біологічних систем та їхній взаємозв’язок." згідно з розкладом.

 Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись  до уроку, опрацьовує § 1-2, створює опорний конспект, виконує завдання на с. 7

02.05 ,03.05

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  Ендокринна система. Залози внутрішньої секреції. зробити опорний конспект, вивчити.

11.04, 12.04

1. Домашнє завдання  : опрацювати параграфи 51-52. Написати опорний конспект. Виконати всі вправи на с.230 (усно) , завдання на порівняння з таблицею на с.229 - письмово.

04.04 ,05.04

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  , ВНД Умовні та безумовні рефлекси зробити опорний конспект. (підготуватись до самостійної роботи)

07.03, 08.03

1. Домашнє завдання  : опрацювати параграфи 42-47. Написати опорний конспект.

22.02

1. Домашнє завдання  : опрацювати відео  Загальна характеристика сенсорних систем

21.02

1. Домашнє завдання  : виконати обов'язкову тестову роботу  Нервова система людини

14.02, 15.02

1. Домашнє завдання   опрацювати відео Головний мозок  ( підготуватись до  заліку  лабораторних досліджень " Будова головного і спинного мозку людини.")

08.02

1. Працюємо очно  " Функції та будова спинного мозку."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

07.02

1.Працюємо самостійно над  темою " Будова нервової системи" (параграф 35)-конспект

01.02

1.Працюємо самостійно над  темою " Нервова регуляція" (параграф 34) - конспект

31.01  

1.Працюємо очно  ( підсумкова робота за тему " Виділення")

25.01

1.Працюємо самостійно над  темою " Профілактика захворювань шкіри. Перша допомога при травмах шкіри."  ( написати опорний конспект)

24.01

1. Онлайн-урок  " Будова та значення шкіри. Терморегуляція." (параграф 26) згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

18.01

1.Працюємо самостійно над тестовим завданням Тест 8 ( 8 кл) 

17.01

1. Онлайн-урок  " Органи виділення. Будова і функції сечовидільної системи."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

2. Домашнє завдання: опрацювати параграфи 24-25 або відео Органи ви ділення людини , написати опорний конспект з малюнками " Будова нирки ", "Будова нефрона". ( Всі конспекти надсилаємо на вайбер)

20.12

1.Працюємо самостійно над відеоуроком Система кровообігу людини

14.12

 1. Онлайн-урок  Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

13.12

1.Працюємо самостійно над відеоуроком  Імунна система людини.  (написати опорний конспект, надіслати на вайбер)

07.12

 1. Онлайн-урок  Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. (Добре знати характеристику формених елементів крові.)

06.12

1. Працюємо самостійно над  темою " Внутрішнє середовище організму людини. Поняття про гомеостаз."  

Домашнє завдання: перегляньте відео  Внутрішнє середовище організму людини   і напишіть опорний конспект.

30.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: виконати Тест 8 (8 кл)

29.11

1. Працюємо самостійно над  темою " Процеси дихання" (параграф 15)

Домашнє завдання: написати опорний конспект.

23.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: опрацювати тему " Значення дихання,система органів дихання"

22.11

1. Працюємо самостійно над   контрольним тестом Тест 7(8кл.)

16.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

15.11

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком  Травлення в шлунку 

Домашнє завдання: написати опорний конспект. Виконати Тест 6 (8 кл.)

09.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

08.11

1. Працюємо самостійно над  тестовим завданням Тест 5 (8 кл)

02.11

1.  Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

2. Домашнє завдання : переглянути відеоурок  Харчові та енергетичні потреби людини  , дописати опорний  конспект.(Зверніть увагу на вітаміни!)

01.11

1. Працюємо самостійно над  олімпіадними завданнями.(завдання надсилала у вайбер)

19.10

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

18.10

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком  Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

2. Домашнє завдання : написати опорний  конспект.

12.10

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

11.10

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком  Будова і робота м'язів  і  Групи м'язів 

2. Домашнє завдання : написати опорний  конспект.

05.10

1. Онлайн-урок  " Кістки, хрящі. З'єднання кісток."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : вивчити конспект, опрацювати параграфи 29-30 в  підручнику.

04.10

1.Працюємо самостійно над  тренувальним  тестом  Тест 4 (8кл)

28.09 

1. Онлайн-урок  " Значення опорно-рухової системи, її будова та функції."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : вивчити конспект, опрацювати параграф 28 в  підручнику.

27.09

1.Працюємо самостійно над  підсумковим тестом  Тест 3 (8кл.)

21.09 

1. Онлайн-урок  " Органи. Фізіологічні системи органів"  згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : вивчити конспект, опрацювати таблицю 2 на с.22 в підручнику.

20.09

1.Працюємо самостійно над темою "Регуляторні системи організму людини. 

2. Домашня робота: опрацювати 3 параграф або переглянути відео Поняття про механізми регуляції. Написати конспект.

14.09

1. Онлайн-урок   згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: виконати тестову роботу  Тест 2(8 кл)

13.09 

1. Працюємо самостійно  над темою "Тканини організму людини. ", готуємось до   Лабораторного дослідження : ознайомлення з препаратами тканин людини."  

2. Домашнє завдання : виконати тест  Тест 1(8кл) 

07.09

1. Онлайн-урок  "Різноманітність клітин організму людини." згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись , опрацьовує § 2 ( до с.12), робить опорний конспект з малюнками.

06.09

 1. Онлайн-урок  "Організм людини як біологічна система. " згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись  до уроку, опрацьовує § 1, 

створює опорний конспект..

01.05 ,05.05

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  Ендокринна система. Залози внутрішньої секреції. зробити опорний конспект, вивчити.

10.04, 14.04

1. Домашнє завдання  : опрацювати параграфи 51-52. Написати опорний конспект. Виконати всі вправи на с.230 (усно) , завдання на порівняння з таблицею на с.229 - письмово.

03.04 ,07.04

1. Домашнє завдання: опрацювати відео  , ВНД Умовні та безумовні рефлекси зробити опорний конспект.

06.03, 10.03

1. Домашнє завдання  : опрацювати параграфи 42-47. Написати опорний конспект.

24.02

1. Домашнє завдання  : опрацювати відео  Загальна характеристика сенсорних систем

20.02

1. Домашнє завдання  : виконати обов'язкову тестову роботу  Нервова система людини

13.02

1. Домашнє завдання   опрацювати відео Головний мозок  ( підготуватись до  заліку  лабораторних досліджень " Будова головного і спинного мозку людини.")

10.02

1. Домашнє завдання   опрацювати відео Спинний мозок , записати конспект.

06.02

1.Працюємо самостійно над  темою " Будова нервової системи" (параграф 35)-конспект

03.02

1.Працюємо самостійно над  темою " Нервова регуляція" (параграф 34) - конспект

30.01  

1.Працюємо очно  ( підсумкова робота за тему " Виділення")

27.01

1. Онлайн-урок  " Профілактика захворювань шкіри. Перша допомога при травмах шкіри."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

23.01

1.Працюємо самостійно над  темою " Будова та значення шкіри. Терморегуляція." (параграф 26)

20.01

1.Працюємо самостійно над тестовим завданням Тест 8 ( 8 кл) 

16.01

1. Онлайн-урок  " Органи виділення. Будова і функції сечовидільної системи."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

2. Домашнє завдання: опрацювати параграфи 24-25 або відео Органи ви ділення людини , написати опорний конспект з малюнками " Будова нирки ", "Будова нефрона". ( Всі конспекти надсилаємо на вайбер)

19.12

1.Працюємо самостійно над відеоуроком Система кровообігу людини

16.12

 1. Онлайн-урок  Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

12.12

1.Працюємо самостійно над відеоуроком  Імунна система людини.  (написати опорний конспект, надіслати на вайбер)

09.12

 1. Онлайн-урок  Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. (Добре знати характеристику формених елементів крові.)

05.12

1. Працюємо самостійно над  темою " Внутрішнє середовище організму людини. Поняття про гомеостаз."  

Домашнє завдання: перегляньте відео  Внутрішнє середовище організму людини   і напишіть опорний конспект.

02.12

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: виконати Тест 8 (8 кл)

28.11

1. Працюємо самостійно над  темою " Процеси дихання" (параграф 15)

Домашнє завдання: написати опорний конспект.

25.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання: опрацювати тему " Значення дихання,система органів дихання"

21.11

1. Працюємо самостійно над   контрольним тестом Тест 7(8кл.)

18.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

14.11

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком  Травлення в шлунку 

Домашнє завдання: написати опорний конспект. Виконати Тест 6 (8 кл.)

11.11

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

07.11

1. Працюємо самостійно над  тестовим завданням Тест 5 (8 кл)

04.11

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком  Харчові та енергетичні потреби людини

2. Домашнє завдання : написати опорний  конспект.(Зверніть увагу на вітаміни)

31.10

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

21.10

1. Працюємо самостійно над  відеоуроком  Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

2. Домашнє завдання : написати опорний  конспект.

17.10

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

14.10

1.Працюємо самостійно над  відеоуроком  Будова і робота м'язів  і  Групи м'язів 

2.Домашнє завдання : написати опорний  конспект.

10.10

1. Онлайн-урок    згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

07.10

1.Працюємо самостійно над  тренувальним  тестом  Тест 4 (8кл)

03.10

1. Онлайн-урок  " Кістки, хрящі. З'єднання кісток."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : вивчити конспект, опрацювати параграфи 29-30 в  підручнику.

30.09

1.Працюємо самостійно над  підсумковим тестом  Тест 3 (8кл.)

26.09 

1. Онлайн-урок  " Значення опорно-рухової системи, її будова та функції."  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : вивчити конспект, опрацювати параграф 28 в  підручнику.

23.09

1.Працюємо самостійно над темою "Регуляторні системи організму людини. 

2. Домашня робота: опрацювати 3 параграф або переглянути відео Поняття про механізми регуляції. Написати конспект, надіслати на вайбер.

19.09 

1. Онлайн-урок  " Органи. Фізіологічні системи органів"  згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : вивчити конспект, опрацювати таблицю 2 на с.22 в підручнику.

16.09

1.Працюємо самостійно над  тестовою роботою  Тест 2(8 кл)

12.09 

1. Онлайн-урок  "Тканини. Лабораторне дослідження : ознайомлення з препаратами тканин людини."  згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2.Домашнє завдання : виконати тест  Тест 1(8кл) 

09.09

1.Працюємо самостійно над матеріалом с.12 ( § 2) , готуємось до лабораторного дослідження " Ознайомлення з препаратами тканин людини."

05.09

1. Онлайн-урок  "Різноманітність клітин організму людини." згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись , опрацьовує § 2 ( до с.12), робить опорний конспект з малюнками.

02.09

 1. Онлайн-урок  "Організм людини як біологічна система. " згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись  до уроку, опрацьовує § 1, 

створює опорний конспект.

01.05 ,03.05

1. Домашнє завдання: опрацювати відео Поведінка тварин , виконати практичну роботу Визначення форм поведінки тварин.

17.04 ,19.04

1. Домашнє завдання: виконати тест до 22.04  Життєдіяльність тварин

10.04 ,12.04

1. Домашнє завдання: опрацювати параграфи 45-46, зробити опорний конспект (обов'язково малюнок "Будова пташиного яйця")

03.04 ,05.04

1. Домашнє завдання: опрацювати відео Нервова система тварин , Розмноження тварин зробити опорний конспект.

06.03-08.03

1. Працюємо над параграфами 40-42, зробити опорний конспект.

20.02

1. Працюємо самостійно  над відео Виділення у тварин  і  тестовою роботою  Виділення у тварин

15.02

1. Працюємо самостійно  над обов'язковою практичною роботою   Практична робота №4

13.02

1. Працюємо   над темою Транспорт речовин у тварин ( Д.З. параграф 37 опрацювати)

06.02; 08.02

1. Працюємо   над темою Дихання тварин( параграф 36, таблицю 14 і мал.144 замалювати в зошиті)

01.02

1.  Тема Травлення тварин( параграф 35, с.156 - завдання письмово, запитання усно) 

30.01

1. Працюємо самостійно над темою Живлення тварин ( Д.З. параграф 34, с.152 - заповнити таблицю письмово, запитання усно.

25.01

1.  Працюємо очно  над Практичною роботою №3 (с.147) 

23.01

1.   Працюємо самостійно  над темою " Різноманітність та значення Ссавців."

2. Домашнє завдання:  опрацювати параграф 33,виконати завдання на с.145. 

18.01

1. Працюємо самостійно  над тестовою роботою Тест 7 ( 7 кл)

16.01

1. Онлайн-урок   " Ссавці, їх особливості." згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

2. Домашнє завдання:  опрацювати параграф 32 або переглянути відео  Загальна характеристика Ссавців , зробити конспект з малюнком " Будова шкіри"( всі конспекти надсилаємо на вайбер), завдання на с.141 виконати усно.

19.12

1. Працюємо самостійно 

Домашнє завдання:  переглянути відео Різноманітність та значення птахів

14.12

 1. Онлайн-урок   " Загальна характеристика класу Птахи" згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання:  переглянути відео  Птахи

12.12

1. Працюємо самостійно 

    Скласти порівняльну характеристику Лускатих, Черепах, Крокодилів. (надіслати на вайбер)

07.12

 1. Онлайн-урок   " Загальна характеристика класу Плазуни" згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання:  написати конспект. (надіслати на вайбер)

05.12

1. Працюємо самостійно над Тест 6 (7 кл)

30.11

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання:  написати порівняльну характеристику безхвостим, хвостатим і безногим амфібіям. (надіслати на вайбер)

28.11

1. Працюємо самостійно над темою " Амфібії, їхні особливості." Опрацюйте  параграфи 26-27 , створіть опорний конспект.

23.11

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку.

Домашнє завдання:  дати порівняльну характеристику кістковим і хрящовим рибам. 

21.11

1. Працюємо самостійно над темою " Риби, їхні особливості." Опрацюйте  параграф 24-25 , створіть опорний конспект.

16.11

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

14.11

1. Працюємо самостійно над відеоуроком  Паразитичні безхребетні тварини  

Домашнє завдання : виконати контрольний тест Тест 5 (7 кл.)

09.11

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

07.11

1. Працюємо самостійно над відеоуроком  Молюски  Уважно перегляньте та законспектуйте матеріал.

02.11

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

31.10

1. Працюємо самостійно над підсумковим  тестом Тест 4 (7 кл)

19.10

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

17.10

1. Працюємо самостійно над відеоуроком Клас Комахи  Уважно перегляньте та законспектуйте матеріал.

12.10

 1. Онлайн-урок  згідно з розкладом. Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

10.10

1. Працюємо самостійно над відеоуроком Павукоподібні  Уважно перегляньте та законспектуйте матеріал.

05.10

 1. Онлайн-урок  "Особливості будови та життєдіяльність ракоподібних." згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати § 13-14, зробити опорний конспект.

03.10

1. Працюємо самостійно над тренувальним тестом Тест 3 (7 кл.)

28.09

 1. Онлайн-урок  "Загальна характеристика членистоногих." згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати § 12, вивчити конспект.

26.09

1.  Працюємо самостійно над темою "Загальна характеристика, особливості життя та практичне значення Кільчастих червів."

2. Домашнє завдання:   переглянути відеоурок Кільчасті черви

3. Написати опорний конспект в зошиті та надіслати на вайбер. !!!

21.09

 1. Онлайн-урок  "Особливості будови та життєдіяльності Кишковопорожнинних" згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: опрацювати § 7-8, виконати завдання з табличкою і малюнком на с.36 в зошиті письмово.

19.09

1.  Працюємо самостійно над темою "Загальна характеристика, особливості життя та практичне значення Кільчастих червів."

2. Домашнє завдання: опрацювати § 9-11, або переглянути відеоурок Кільчасті черви

14.09

 1. Онлайн-урок  "Клітинна будова тваринного організму. Тканини, органи, системи органів тварин" згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Домашнє завдання: виконати тест Тест 2 (7кл)

12.09

1. Працюємо самостійно над темою"Основні відмінності тварин від рослин і грибів." 

2. Домашнє завдання: опрацювати § 4, виконати тестову роботу Тест 1 (7 кл)

07.09

 1. Онлайн-урок  "Тварини та їх будова." згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись , опрацьовує § 3, робить опорний конспект з малюнками клітини та різних типів тканин тварин.

05.09

 1. Онлайн-урок  "Тварина - живий організм. Особливості життєдіяльності тварин. " згідно з розкладом. 

Покликання надішлю за 5 хв до початку уроку. 

2. Хто не має можливості приєднатись  до уроку, опрацьовує § 1-2, 

створює ментальну карту "Процеси життєдіяльності тварин."